{"id":5659482,"date":"2019-11-17T09:20:51","date_gmt":"2019-11-17T11:20:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ciendigital.com.br\/?p=5659482"},"modified":"2019-11-17T09:27:04","modified_gmt":"2019-11-17T11:27:04","slug":"editorial-novembro-de-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciendigital.com.br\/index.php\/2019\/11\/17\/editorial-novembro-de-2019\/","title":{"rendered":"Editorial – Novembro de 2019"},"content":{"rendered":"
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\"Autor:
Autor: Ilya Mirnyy
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Paola Salinas e S\u00edglia Le\u00e3o<\/em><\/strong><\/h6>\n

O Cien Digital 23 est\u00e1 no ar!<\/p>\n

Neste n\u00famero, os diferentes trabalhos do Cien Brasil e do Campo Freudiano transitam num tempo l\u00f3gico.<\/p>\n

Logo no in\u00edcio, Daniel Roy e Marie-H\u00e8l\u00e9ne Brousse orientam, em seus textos, o trabalho das Redes da Inf\u00e2ncia do Campo Freudiano para os pr\u00f3ximos dois anos. A partir desta publica\u00e7\u00e3o, o CIEN poder\u00e1 debru\u00e7ar-se sobre eles, trabalh\u00e1-los em portugu\u00eas, para extrair dali sua especificidade no fazer dos laborat\u00f3rios e pensar o tema da Diferen\u00e7a Sexual, desenvolv\u00ea-lo, question\u00e1-lo a partir da experi\u00eancia inter-disciplinar e dos impasses dele advindos.<\/p>\n

Em seguida, o texto de Claire Brisson nos traz a discuss\u00e3o sobre o ass\u00e9dio na adolesc\u00eancia, e a entrevista de Damasia Freda nos fala sobre a adolesc\u00eancia no contempor\u00e2neo. Ambos apontam para perguntas constantemente presentes na pr\u00e1tica do Cien. Pr\u00e1tica esta que pode ser lida na rubrica laborat\u00f3rios.<\/p>\n

Ali, temos outro tempo l\u00f3gico. Recolhemos algumas contribui\u00e7\u00f5es levadas para a VI Manh\u00e3 de trabalhos do Cien Brasil, em novembro de 2018, onde a pergunta sobre \u201co que falar quer dizer\u201d nos orientava como um modo de pensar a dignidade do sujeito e a viol\u00eancia no que se refere \u00e0s crian\u00e7as e aos adolescentes. Desta conversa\u00e7\u00e3o, extra\u00edmos os fundamentos do trabalho como tema que novamente se alojou na ordem do dia e permitiu revisitar cada experi\u00eancia relatada.<\/p>\n

H\u00e1 ainda um terceiro tempo neste n\u00famero, de reflex\u00e3o, de decantar efeitos. Ana Martha Maia nos traz uma pontua\u00e7\u00e3o sobre a pr\u00e1tica no Cien, o que dela se extrai, sua orienta\u00e7\u00e3o e o que podemos almejar obter de uma boa maneira, tocando em pontos de dificuldade e de inven\u00e7\u00e3o neste trabalho t\u00e3o caro. Margarete Miranda, por sua vez, aborda a pr\u00f3pria revista, nos falando do que se espera de sua transmiss\u00e3o e de sua posi\u00e7\u00e3o \u00e9tica.<\/p>\n

O ponto de vista de Aline Mendes Aguiar descreve um percurso no Cien Minas, tomando-o a partir de impasses, furos e dificuldades, que puderam se tornar avan\u00e7os. Tece, no trabalho de coordena\u00e7\u00e3o do Cien em seu estado, um fazer de cada laborat\u00f3rio, no ir e vir da articula\u00e7\u00e3o da l\u00f3gica \u00e0 pr\u00e1tica das conversa\u00e7\u00f5es inter-disciplinares.<\/p>\n

Ainda recolhendo efeitos, o Cine Cien se faz presente. \u201cNo fio da navalha de um realismo documental\u201d, o filme Capharnaum<\/em> nos faz testemunhar \u201cproblemas de presen\u00e7a permanente no universo das experi\u00eancias do Cien\u201d. Com o texto de Maria Rita Guimar\u00e3es, colhemos os frutos da conversa\u00e7\u00e3o em torno deste filme, de um modo belo e decidido. Esta atividade do Cien tem sua express\u00e3o tanto nesta produ\u00e7\u00e3o textual, como naquilo que carrega de especificidade em sua pr\u00e1xis, para al\u00e9m do debate das diferentes obras cinematogr\u00e1ficas. Nesta dire\u00e7\u00e3o, Giselle Fleury busca mostrar a sutil diferen\u00e7a entre provocar uma conversa\u00e7\u00e3o e discutir ou debater, ainda que de modo interessante, um filme. Busca cernir o que seria a proposta do Cine Cien, e quais suas consequ\u00eancias por se tratar justamente de uma atividade dentro do Cien.<\/p>\n

Por fim, a rubrica Hist\u00f3ria do Cien Brasil, traz um belo texto-homenagem, que apresenta um percurso em sua vivacidade e interesse, realizado por Ana Martha Maia e o professor de teatro Duda Ribeiro, de onde podemos extrair um saber-fazer em um momento delicado de vida.<\/p>\n

Cremos que o leitor encontrar\u00e1, neste Cien Digital, balizas para conhecer, localizar, e se interessar por essa rede de trabalho que se faz a cada encontro, mas que s\u00f3 se sustenta numa transfer\u00eancia de trabalho decidida para al\u00e9m da psican\u00e1lise pura, colocando-nos diretamente no meio das diversas disciplinas que se ocupam da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia. Neste ponto, seguimos somente com uma ferramenta, o n\u00e3o saber. Que quando bem usada, permite que inven\u00e7\u00f5es possam surgir nos diferentes contextos onde os laborat\u00f3rios se encontram.<\/p>\n

Assim, lan\u00e7amos o convite \u00e0 leitura e tamb\u00e9m \u00e0 pesquisa que atravessar\u00e1, nos pr\u00f3ximos dois anos o Cien Brasil, o Cien Am\u00e9rica o Instituto da Crian\u00e7a e as Redes do Campo Freudiano sobre a Inf\u00e2ncia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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